《博雅汉语》(高级飞翔篇Ⅰ)课堂活动设计

摘要

对外汉语教学的总目标是培养学生准确熟练地运用汉语进行交际，具体目标是培养学生听说读写“四会”的语言能力;其基本形式是课堂教学，在课堂教学中课堂活动显得尤为重要，具有趣味性、启发性、新型性的课堂活动不仅能够吸引学生的注意力激发学生的学习兴趣，还能够帮助学生所学知识有更深入的了解，对知识点的掌握更深刻。能够帮助教师在课堂上更好的进行教学，更好的去检查自己的学生对知识点的理解和掌握情况。本文把《博雅汉语》高级飞翔篇作为蓝本，把目标性、趣味性、多样性、拓展性作为对外汉语课堂活动的原则、把“学生为主体活动为中心”的对外汉语课堂活动理念作为对外汉语课堂活动的参照对象设计一些符合学生的心理，符合学生喜好的课堂活动，通过设计出的课堂活动笔者进行了深入分析它们在课堂中的作用及其所带来的课堂效果，为中高级阶段的对外汉语课堂教学提供借鉴与参考。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 有关对外汉语课堂活动的研究

1．1．1 对外汉语课堂活动的发展概况

1．1．2 对外汉语课堂活动对英语课堂活动的借鉴

1．1．3 对外汉语课堂活动设计有效性方面的研究

1．2 选择《博雅汉语》(高级飞翔篇Ⅰ)的原因

1．3 研究的意义和目的

1．3．1 对外汉语课堂活动的意义

1．3．2 对外汉语课堂活动的目的

1．4 研究的理论基础和研究方法

第二章 对外汉语课堂活动

2．1 对外汉语课堂活动的重要性

2．2 对外汉语课堂活动设计的原则

2．3 对外汉语课堂活动设计的组织形式

2．4 对外汉语课堂设计的方法

第三章 对外汉语课堂活动实例

第一课：《父亲的谜语》

第二课：《请按》

第三课 《一诺千金》

第四课：沙漠里的奇怪现象

第五课 《内部招标》

第六课 《天才梦》

第七课：《人》

第八课：《随感二则》

第九课 《人生就是与困境周旋》

第十课 《我反对克隆人》

第四章 课堂活动中注意事项

第五章 结语

参考文献

致谢