声明
摘要
绪论
一、选题缘起及研究意义
(一)选题缘起
(二)研究意义
二、研究现状
(一)国内研究综述
(二)国外研究现状
三、研究内容和方法
(一)研究内容
(二)研究方法
四、研究重点、难点及创新点
(一)研究重点、难点
(二)研究创新点
第一章广西红色文化资源的相关概述
一、广西红色文化资源的相关概念
(一)红色文化
(二)红色文化资源
(三)广西红色文化资源
二、广西红色文化资源的分类
(一)物质文化资源
(二)非物质文化资源
三、广西红色文化资源的特征
(一)多样性与丰富性并存
(二)独特性与独占性并存
四、广西红色文化资源与思想政治教育的内在关联
(一)红色文化教育与思想政治教育的目的一致
(二)红色文化资源是思想政治教育的重要载体
(三)红色文化资源是思想政治教育的优质资源
第二章广西红色文化资源挖掘与运用的现状
一、广西红色文化资源挖掘与运用取得的成绩
(一)红色文化资源保护力度不断加大
(二)红色文化资源建设成果不断突显
二、广西红色文化资源挖掘与运用存在的问题
(一)整体资源挖掘不全面
(二)地方特色体现不明显
(三)红色课程建设不完善
(四)红色实践教育不到位
三、广西红色文化资源挖掘与运用面临的挑战
(一)多元文化场域的冲击
(二)社会错误思潮的误导
第三章广西红色文化资源挖掘与运用的对策
一、挖掘现有的广西红色文化资源
(一)加强对显性红色文化资源的挖掘
(二)加强对隐性红色文化资源的挖掘
二、加强广西红色文化资源的特色建设
(一)充分挖掘广西红色文化资源的民族特色
(二)充分挖掘广西红色文化资源的边境特色
三、提升广西红色文化资源的教育作用
(一)发挥学校课堂主阵地作用
(二)健全社会教育的长效机制
(三)丰富实践教学的开展方式
四、营造广西红色文化资源传播的社会环境
(一)完善广西红色文化服务体系
(二)鼓励广西红色文化产品创作
(三)净化不良的社会文化风气
五、打造推动广西红色文化资源建设的人才队伍
(一)加强思想政治教育教学人员队伍建设
(二)加强党政领导人员“关键少数”队伍建设
(三)加强各类课程的混合型人才队伍建设
结语
参考文献
致谢
研究生期间学术活动及成果
