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目录
第一章 研究缘起
一 初中书法教学现状
二 产生该现状的原因
三 相关概念的界定
第二章 书法趣味性融入初中书法教学研究
一 书法的象形趣味
二 书法的心理趣味
三 书法的音乐趣味
四 书法的设计趣味
第三章 书法趣味性融入初中书法教学研究的实践成果
一 从问卷与采访中得到的思考
二 书法的趣味性引入当代初中课堂
三 书法的趣味性融入书法教学实施成果
第四章 书法趣味性课程教学的反思与启示
一 教学反思
二 教学启示
结语
附录一
附录二
附录三
附录四
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢