嘉应学院成人教育教材管理系统的研究和开发

摘要

随着嘉应学院成人教育的发展,成教教务管理工作日益繁重.为使教务管理工作信息化、规范化,为使成教的教务管理从低效率的手工为主方式中脱离出来,开发了这个专门针对嘉应学院成人教育的特点而设计的教务管理系统.该课题的教材管理,为其中一个子系统.教材管理作为教务管理的一个相对独立的部分,往往被教务管理系统忽略,或者被开发成一个独立在系统.这使得教材管理与教务中的选课、学生收费等密切相关的部分无法有效的交换信息,造成工作的反复和数据冗余.教材管理水平的高低,直接影响中教材管理工作的效率和质量,也间接影响学校教学质量的提高.而将教材管理系统划分为教务管理系统的一部分,有利于进一步完善教务管理工作.教材管理工作划分为3大部分:库存管理、教材购进、教材发放.库存管理包括信息录入、书库查询、盘点记录、盘点查询、教材统计等.教材购进管理出版社及其代售点信息,根据学生选课及教师要求下订单,并对教材购买情况、费用进行统计.教材发放分成五部分,包括课程教材表、按课程发放、单人发放、教师领书、教材零售.系统设计采用传统的C/S(客户/服务器)模式与流行的B/S(浏览器/服务器)相结合,三层体系结构.C/S模式有很强的实时处理能力,适合于对数据库的实时处理和大批量的数据更新;系统相对封闭,保密性能较好;适用于C/S模式的开发软件技术完善,选择多样化.B/S模式与目前使用的几乎所有局域网都可以做到无缝连接;无需安装客户端,界面统一(浏览器方式),操作相对简单;采用了

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第一章绪论

1.1课题来源

1.2开发的目标和意义

1.2.1系统开发现状分析

1.2.2目标

1.2.3开发意义

第二章系统需求分析

2.1对系统的综合要求

2.1.1系统的设计原则

2.1.2库存管理需求

2.1.3发放管理需求

2.1.4教材购进管理需求

2.2系统业务流程分析

2.2.1教务管理系统业务流程分析

2.2.2教材管理系统业务流程分析

第三章系统设计分析

3.1设计平台选择

3.1.1数据库模式选择

3.1.2服务器操作系统选择

3.1.3后台数据库选择及开发软件选择

3.2数据库设计

3.3界面设计

第四章系统设计实现

4.1系统类层次结构

4.2系统数据模型控件

4.3用户管理及登录

4.4系统界面和系统功能实现

4.4.1系统界面实现

4.4.2库存管理模块实现

4.4.3教材购进管理模块实现

4.4.4教材发放管理模块实现

4.4.5系统的其他功能实现

4.5一些问题

结论

独创性声明

致谢

参考文献