无意识自我表现的启动研究

摘要

自我表现是指在人际交往过程中,任何旨在创造、修正和保持自己在他人心目中印象的行为。作为人们日常生活中常见的行为活动,自我表现行为和个体身心的健康发展有着密切的关系,良好的自我表现会对人们的身心健康都有积极的促进作用,因此对自我表现的研究是很有意义的。而自我表现行为往往不是我们认为的人们刻意使用某种策略来表现自己,其中包含有无意识的成分,本文试图探索人们自我表现中的无意识成分。文中通过三个实验来对无意识自我表现的情况展开研究的。
　　研究一,选取62名大学生作为研究对象,使用“句子组合测验”作为阈上启动材料,采用单因素组间实验设计方案,以启动类型为自变量,以自我表现问卷得分的平均数作为因变量。探讨良好印象导向词在阈上启动方式下对自我表现的影响。
　　研究二,选取89名学生作为被试,使用“词汇判断任务”作为阈下启动材料,采用单因素组间实验设计,以启动类型为自变量,以自我表现问卷得分平均数为因变量。探讨良好印象导向词在阈下启动条件下对人们自我表现的影响,以及和有意识自我表现的差异情况。
　　研究三,选取92名学生作为被试,使用“词汇判断任务”作为阈下启动材料,采用单因素实验设计,以启动词的类型作为自变量,以被试自我描述得分作为因变量。探讨无意识自我表现对环境中的不同对象是否有选择性地表现自己。
　　通过上述的三个实验研究,得出了以下结论:
　　1.在阈上启动方式下,积极印象导向词会对被试的积极自我表现行为有很大的促进作用。
　　2.在阈下启动方式下,积极印象导向词也会对被试的自我表现有影响。
　　3.阈下启动方式下,积极印象导向词启动组被试和直接告知表现组的被试自我表现水平无差异,即有意识自我表现和无意识自我表现的水平相当。
　　4.在阈下启动方式下,被试在朋友相关词呈现时表现的谦虚,而在陌生人相关词呈现时表现出自我抬高。

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引言

1文献综述

1.1自我表现概念及相关研究进展

1.2无意识的研究

2研究构想

2.1相关概念的界定

2.2研究目的

2.3研究假设

2.4研究意义

2.5研究框架

3实验一 阈上启动方式下，积极印象导向词对无意识自我表现的影响

3.1研究目的

3.2研究假设

3.3研究方法

3.4结果与分析

3.5讨论

4研究二 阈下语义启动方式下，积极印象导向词对无意识自我表现的影响

4.1研究目的

4.2研究假设

4.3研究方法

4.4结果与分析

4.5讨论

5研究三 阈下启动方式下，印象导向词对无意识自我表现的影响

5.1研究目的

5.2研究假设

5.3研究方法

5.4结果与分析

5.5讨论

6总讨论

7展望与结论

7.1研究不足与展望

7.2结论

参考文献

致谢

附录