声明
一、引言
(一)问题的提出
(二)研究目的及意义
二、文献综述
(一)相关概念界定
(二)国内外研究进展
三、研究设计与方法
(一)研究思路
(二)行动研究
四、行动研究计划与实施
(一)问题发现与诊断
(二)第一阶段行动计划与实施
(三)第二阶段行动计划与实施
五、高中生地理实践能力培养建议
(一)转变教学观念,增强实践意识
(二)基于资源的学与教,引导学生参与实践
(三)倡导多种学习方式,注重情景体验式学习
(四)完善地理实践能力培养评价体系,注重学生表现性评价
六、研究结论
(一)实践能力培养的途径得到拓展
(二)实践能力培养内容选择多样化
(三)实践能力评价体系进一步完善
(四)实践活动的组织有序化
七、不足与展望
(一)研究的局限性
(二)进一步研究的愿景
参考文献
附录
附录1地理实践活动组织实施方案
附录2学生作业
附录3高中生地理实践能力培养教师访谈记录表
附录4高中生地理实践能力培养学生访谈记录表
附录5部分课堂教学片段
附录6部分教学日志
附录7各小组成员互评量表
攻读学位期间出版和公开发表论文
致谢