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摘要
绪论
第一章 《管子》教育观
第一节 《管子》的价值观
第二节 《管子》的德育观
第三节 《管子》的师生观
第二章 《管子》教育思想
第一节 《管子》道德教育思想
第二节 《管子》职业教育思想
第三节 《管子》学校教育思想
第三章 《管子》教育思想的特点及借鉴价值
第一节 《管子》教育思想的特点
第二节 《管子》教育思想的渊源
第三节 《管子》教育思想的借鉴价值
总结
参考文献
在校期间的科研成果
致谢
齐国强;
兰州大学;
《管子》; 教育思想; 春秋战国时期;
机译:欧洲文艺复兴时期的人文教育思想研究
机译:Vive laDifférence?多元教育背景下学习者思想研究中“喜欢”的比较
机译:政治教育议程:殖民主义和民族主义思想研究
机译:中国当代中小学教育中的全美思想研究
机译:肯塔基州注册护士的教育流动性障碍:副学士和学士学位护理学院的护理教育思想研究
机译:尼古丁依赖和生物标志物水平的比较传统卷烟热不燃烟和液体电子烟的用户:思想研究的结果
机译:《管子》“天道人情”中的职业伦理思想研究
机译:通过一个管子的热表面上的颗粒材料转移到一个旋转设备的一个管子的热表面上的热量转移到了LaTTER的墙壁上
机译:schutzgelaender的思想研究
机译:带槽和管子的自组装平面地板及其机械加工方法的教育
机译:从一条管子缝在一起的织物受过教育的领带上
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