境内高校港澳台学生就业服务均等化研究——基于福建高校的调查

摘要

随着我国经济社会的发展，特别是高校国际化办学战略的实施，越来越多的港澳台学生来境内高校求学。大部分高校能够针对港澳台学生的特点，实施较为完善的人才培养方案，然而在港澳台学生教育管理过程中，却很少有高校会关注港澳台学生的就业问题。而就业服务均等化则是解决各类问题的关键。
　　本文立足福建省高校办学实际，在梳理相关文献的基础上，通过理论分析和实证研究，较为全面地探讨当前高校港澳台学生就业服务均等化的现状、问题及原因分析。提出要落实政府责任，建设服务型政府；推进高校教育培养模式改革，加强高校就业服务能力；发挥港澳台学生的主体性作用，倡导“助人自助”的自我就业服务理念等途径加强对港澳台学生就业服务，为解决境内高校港澳台学生就业服务均等化问题提供有益探索。

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第1章 绪论

1.1 研究背景与研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.2.3 研究述评

1.3 研究方法、技术路线和内容安排

1.3.1 研究方法

1.3.2 技术路线

1.3.3 内容安排

1.4 创新之处

第2章 相关概念及理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 就业服务

2.1.2 均等化

2.1.3 港澳台学生

2.2 理论基础

2.2.1 新公共服务理论

2.2.2 治理理论

2.2.3 主体性理论

第3章 福建高校港澳台学生就业服务均等化现状分析

3.1 福建高校港澳台学生就业服务的基本情况

3.1.1 福建高校港澳台学生分布情况

3.1.2 福建出台的大学生就业工作政策法规概况

3.1.3 福建高校港澳台学生就业服务情况调查分析

3.2 福建高校港澳台学生就业服务存在的问题

3.2.1 就业服务供给主体的不均等

3.2.2 就业服务供给内容的不均等

3.2.3 就业服务对象的获得感差距

第4章 福建高校港澳台学生就业服务不均的原因分析

4.1 政府层面

4.1.1 公平正义的执政理念落实不够

4.1.2 就业制度设计的缺失

4.1.3 就业服务机构发展不健全

4.2 高校层面

4.2.1 学校的办学宗旨与使命不同

4.2.2 学校所在区位的经济发展程度不同

4.2.3 学校综合实力的不同

4.3 学生层面

4.3.1 个体思想的多样性影响就业服务的实施

4.3.2 求学动机的复杂性影响就业服务的成效

4.3.3 学习基础的薄弱性影响就业服务的需求

第5章 实现福建高校港澳台学生就业服务均等化的对策建议

5.1 落实政府责任，建设服务型政府

5.1.1 转变政府职能

5.1.2 加强制度创新，敢于先行先试

5.1.3 推进就业服务的顶层设计与资源整合

5.1.4 探索多元主体供给的就业服务模式

5.2 推进高校教育培养模式改革，加强高校就业服务能力

5.2.1 坚持内涵式发展，提升人才培养质量

5.2.2 营造积极就业的校园氛围，鼓励自主创新创业

5.2.3 构建“一校两生”的高校就业服务体系

5.3 发挥学生的主体性作用，倡导“助人自助”的自我就业服务理念

5.3.1 转变就业观念

5.3.2 跟踪就业流向，挖掘先进典型

5.3.3 加强主体意识，主动融入环境

第6章 结论与展望

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果