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当代大学生网络民主教育问题研究

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第1章 引言

1.1 选题的依据和意义

1.2 国内外研究现状述评

1.3 研究的主要内容、基本观点和重点难点

1.4 研究的基本思路和方法

1.5 创新之处

第2章 网络民主的概述

2.1 网络民主的理论界定

2.2 我国“网络民主参与”发展的历史阶段

2.3 网络民主的特征分析

第3章 当代大学生网络民主教育的内涵和特点

3.1 当代大学生网络民主教育的内涵

3.2 当代大学生网络民主教育的特点

第4章 加强当代大学生网络民主教育的价值分析

4.1 网络民主教育的社会价值

4.2 网络民主教育的教育价值

4.3 网络民主教育的个体价值

第5章 当代大学生网络民主教育的路径建构

5.1 当代大学生网络民主教育的目的性和现实性

5.2 当代大学生网络民主教育的原则和理念

5.3 当代大学生网络民主教育的路径探析

结论

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文和研究成果

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摘要

当代大学生是我国社会主义民主政治建设的未来生力军,大学生民主教育是否健全,在推进我国民主政治建设进程中发挥着不可取代的作用。因此,当代大学生民主观的健全和培育是当今高校思想政治教育的一项重要任务。而随着大数据时代的到来以及网络的发展,作为信息时代民主的新形式之一的网络民主,已经开始在我国民主政治建设的舞台上扮演了不可忽视的角色;网络由于自身的特点已然渗透到我国政治、经济、文化、社会等各个领域,这也为当代大学生参与国家政治事务打开了一个新的通道,与此同时,网络对构建当代大学生正确的世界观、价值观、人生观也带来了巨大的冲击和挑战。 大学生是促进我国网络民主健康发展的中坚力量,培养当代大学生正确的网络民主意识是促进我国民主政治建设的必需途径,是高校思想政治教育的应有之义。本文通过对网络民主和当代大学生网络民主意识的研究和分析,发现当代大学生网络民主素养还存在一些问题,网络民主观还不够成熟,高校思想政治教育中网络民主教育也存在很多困境。因此,本文力图以思想政治教育原理和方法论为基础,借鉴教育学等其他学科的相关知识,立足时代,着眼现实,对加强和改进当代大学生的网络民主教育提出了相关的对策,旨在为建立当代大学生正确的网络民主观和构建社会主义和谐社会提供理论借鉴。

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