浅议公务员道德建设

摘要

公务员道德，既是指公务员在其行政和履行公务的活动中形成且必须遵循的思想政治立场和道德原则，同时也是指公务员在其特定职业实践中形成和表现出来的思想道德行为、思想道德心理意识和思想道德品质等。它是在公务员的实践活动中形成的，是公务员这一特定职业的职业义务和职业责任的价值表达。公务员职业道德状况将直接影响政府职能的发挥和以德治国的实施，甚至影响到社会主义精神文明建设的成败。因此研究目前我国公务员的道德现状，分析其失范的原因探讨其完善的对策，对于法治与德治并举，建设社会主义政治文明具有十分重要的理论和现实意义。 全文共分四章。第一章，绪论，这一部分首先提出课题选择的原因，然后界定本文中所论述的公务员道德，在此基础上指出我国公务员道德的特性，加强公务员道德建设的重要意义等；第二章，公务员道德现状分析，阐述了我国公务员道德现状，指出我国公务员道德总体水平正在逐渐提高，但失范问题也十分突出；第三章，从历史传统、经济影响、相关制度缺陷等方面剖析公务员道德失范的深层次原因，指出了我国现阶段公务员道德建设的不足之处；第四章，论述加强公务员道德建设的途径，着重从内因外因，自律他律两个方面展开论述。提出不能以简单的知识普及取代公务员道德建设，应注重以更简单直接的道德准则来促进道德的内化，并尝试通过完善公务员的道德建设制度体系来加快公务员道德建设、以法律的强制力来保证公务员道德的健全。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

1.1课题的提出

1.1.1公务员道德问题是世界性课题

1.1.2我国公务员道德建设的重大意义及紧迫性

1.2研究基础：公务员道德建设研究现状

1.3研究思路与内容

第二章 公务员道德的现状分析

2.1前言

2.2公务员道德现状

2.2.1主流积极

2.2.2官僚主义严重

2.2.3个人主义，本位主义盛行

2.2.4短期行为突出

2.2.5消极思想“无过就是功”

第三章公务员道德现状的成因分析

3.1道德保障机制缺失

3.1.1历史文化对公务员道德的影响

3.1.2经济因素对公务员道德的冲击

3.1.3改革开放带来的多元思想的影响

3.2制度保障机制缺失

3.2.1人事制度

3.2.2行政绩效评估制度

3.2.3行政问责制

3.2.4权力监督机制不健全

3.2.5其他公务员制度对公务员道德的影响

第四章 公务员道德建设的保障机制

4.1以教育内化道德规范：加强道德对行政权力的制约机制

4.1.1信念教育——加强共产主义的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.1.2个人定位——进行无私奉献的公仆意识教育，公务员是人民的公仆

4.1.3作风教育——进行依法行政的意识教育，使公务员自觉用法律和制度来规范自己的行为，增强公务员依法办事的能力，从而保证公共权力的正确行使。

4.2完善制度以搬掉不利于公务员道德水平提高的绊脚石：祛除“道德陷阱”

4.2.1严格录用制度

4.2.2积极促进公务员思想道德建设的专门化和职业化，加强公务员道德的监督和管理

4.2.3为公务员道德建设创立良好的制度环境和人文环境

结论

参考文献

致谢