青年快乐感问卷的初步编制

摘要

快乐主义理论认为，快乐感是生活唯一的意义所在，是评价生活好与坏的最终价值，也是我们全人类共同追求的目标。在我国正处于急剧发展和改革时期成长起来的青年人，正面临着前所未有的各种压力和挑战，他们越来越关注自身的心理状况和人格品质，越来越注重生活质量和心理享受，了解和研究历史长河中的这一特殊青年群体的快乐感及其特点有十分重要的意义。通过文献综述和对83位青年开放式问卷调查结果初步形成了青年快乐感的结构，并编制青年快乐感问卷的预测项目。根据三次预测数据的项目分析和因素分析结果，确定出比较合理的青年快乐感结构，并编制了青年快乐感问卷。在此基础上，对青年快乐感问卷进行了多指标的信效度检验，并对1300名青年的快乐感特点进行了调查分析。主要结果如下：
　　 1、青年的快乐感为3层次的多维结构，总体快乐感包括认知性快乐、情绪性快乐和行为性快乐三个维度，认知性快乐包括对自我的认知、对环境的认知和对快乐的认知三个维度，情绪性快乐包括情绪调节一个维度，行为性快乐包括快乐的行为一个维度。
　　 2、依据中国青年快乐感结构的理论构想编制了《青年快乐感问卷》，问卷的重测信度、内部一致性信度、内容效度、效标效度、构想效度均达到了一般问卷信效度指标标准，基本可以作为青年快乐感的测量工具。
　　 3、青年快乐感水平呈现出不同的特点，除了性别效应不显著，年龄效应、婚姻状况效应、常居地效应、学历效应、志愿服务时间效应都达到了显著性水平。

目录

文摘

英文文摘

中文文摘

绪论

1.1 快乐的涵义

1.2 快乐心理的影响因素

1.3 寻找快乐

2 以往研究的缺陷和本研究的意义

2.1 以往研究的缺陷

2.2 本研究的价值和意义

3 研究一:开放式问卷调查与青年快乐感结构的初步建构

3.1 目的

3.2 方法

3.3 结果与分析

3.4 讨论

4 研究二:幸福与快乐的区别大调查

4.1 目的

4.2 方法

4.3 结果

4.4 讨论

5 研究三:预试问卷的编制与青年快乐感结构的确定

5.1 目的

5.2 第一次预试

5.3 第二次预试

5.4 第三次预试

5.5 讨论

6 研究四:青年快乐感正式问卷的信效度检验

6.1 目的

6.2 方法

6.3 结果

7 研究五:青年快乐感特点研究

7.1 目的

7.2 方法

7.3 结果

8 讨论

8.1 青年快乐感的概念--快乐与不快乐是同一维度的两级还是两个不同维度

8.2 中国人认知观念中的幸福和快乐

8.3 青年快乐感的结构

8.4 青年快乐感问卷的信效度

8.5 青年快乐感的特点及其原因分析

8.6 本研究的缺陷与进一步的研究方向

9 结论

附录1:快乐感开放式问卷调查

附录2:关于幸福快乐的问卷调查

附录3:二项迫选式问卷调查结果

附录4:二项迫选式问卷线性关系结果

附录5:差异调查配对样本T检验结果

附录6:青年快乐感问卷

参考文献

攻读学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢

个人简历