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赵莉;
重庆医科大学;
本科护生; 专业承诺; 学习倦怠; 自我效能感;
机译:大学生完美主义与学习倦怠的关系研究——学业自我效能感的中介作用
机译:师范院校大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系分析
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:计算机统计学在学前教育学生专业承诺与学习效能关系研究中的应用
机译:心态,学业动机和学业自我效能感与传播科学和疾病专业本科学生学业成绩的关系。
机译:实施基于团队的跨专业学习计划涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划并评估学生对跨专业学习的准备程度
机译:护理本科生,内分泌生理学教学虚拟学习环境评价,护理专业毕业生,内分泌生理学教学虚拟学习环境评价,虚拟学习环境中护生评价内分泌生理学
机译:停工或倦怠:第一年离开大学的本科生
机译:预防医疗专业倦怠的方法和系统
机译:评估护士专业倦怠的初步表现方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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