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引言
第一部分文献综述
1研究1健全人格取向的心理健康观
1.1研究背景
1.2西方积极心理学的健康观
1.3中国传统文化中的心理健康思想
1.4当代心理和谐健康观
1.5国内外新近的一些研究
1.6小结
2研究2大学生心理健康的测量
2.1前言
2.2国内的工具
2.3国外的有关工具
2.4简评
2.5小结
第二部分大学生心理健康结构的前期探索
3研究3大学生心理健康的内涵研究
3.1前言
3.2方法
3.3结果
3.4讨论
3.5结论
第三部分大学生心理健康的理论建构与量表编制
4研究4大学生健全人格取向心理健康的结构初探和量表编制
4.1前言
4.2方法与程序
4.3结果与分析
4.4讨论
4.5结论
5研究5健全人格取向大学生心理健康量表的信效度检验
5.1前言
5.2方法
5.3结果与分析
5.4讨论
5.5结论
第四部分 大学生心理健康的特点
6研究6大学生心理健康的特点研究
6.1前言
6.2方法
6.3结果与分析
6.4讨论
6.5结论
第五部分心理健康的相关研究
7研究7心理健康与自立、自信、自尊的关系
7.1前言
7.2方法
7.3结果
7.4讨论
7.5结论
8研究8心理健康与社会支持
8.1前言
8.2方法
8.3结果
8.4讨论
8.5结论
9研究9心理健康与时间感知和时间管理
9.1前言
9.2方法
9.3结果
9.4讨论
9.5结论
10研究10心理健康与学业成就
10.1研究假设
10.2方法
10.3结果
10.4 讨论
10.5结论
第六部分总的讨论与结论
11总的讨论
11.1大学生心理健康量表编制策略与方法
11.2健全人格取向大学生心理健康量表的结构和内容
11.3测验的信度问题
11.4测验的效度问题
11.5当代大学生心理健康的特点
11.6心理健康者的人格特征
11.7心理健康作为一个动态环节
11.8经验总结与进一步的研究方向
12结论
参考文献
附 录
后 记