声明
摘要
绪论
(一)研究缘起
(二)核心概念的界定
(三)国内外研究现状
(四)研究的理论基础
(五)研究思路和研究方法
一、美国基础教育问责制的产生和发展
(一)美国基础教育问责制产生的背景
(二)美国基础教育问责制度的发展历程
(三)美国基础教育问责制的实施现状
二、美国基础教育问责制度的系统分析
(一)美国基础教育问责制的构成要素
(二)现行美国基础教育问责制存在的问题
三、美国基础教育问责制的实例分析
(一)德克萨斯州教育问责制的起源与背景
(二)德克萨斯州基础教育问责制的内涵
四、美国基础教育问责制对我国的启示
(一)我国建立基础教育问责制的可行性分析
(二)对于我国建立基础教育问责制的建议
结语
参考文献
致谢