声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 网络学习的持续发展
1.1.2 网络环境下学习的"短板"
1.1.3 问题的提出
1.2 国内外网络学习评价研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究内容与研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究目的
第2章 文献综述
2.1 网络学习
2.1.1 网络学习的概念
2.1.2 网络学习的特征
2.2 网络学习评价
2.1.1 网络学习评价概念
2.2.2 网络学习评价特征
2.2.3 网络学习评价过程
2.2.4 网络学习评价的意义
第3章 Sakai网络学习平台系统架构及功能
3.1 Sakai平台的系统架构
3.2 Sakai平台的配置与安装
3.2.1 安装环境
3.2.2 配置Sakai——以复旦共享版Sakai2.9.1为例
3.3 Sakai网络教学平台的功能与特色
3.3.1 sakai网络教学平台的功能
3.3.2 Sakai网络教学平台的特色
第4章 基于Sakai平台的网络学习评价指标研究
4.1 网络学习评价指标
4.1.1 网络学习评价指标概念
4.1.2 影响网络学习者学习的成效因素
4.2 网络学习评价指标的确定
4.2.1 网络学习评价指标的设计
4.2.2 网络学习评价指标的构建
4.2.3 主要评价指标数据的提取
4.3 本章小结
第5章 基于Sakai平台的网络学习评价工具设计与开发
5.1 Sakai工具的开发模式
5.2 评价工具实现
5.2.1 评价工具功能分析
5.2.2 评价工具设计目标
5.3 评价系统总体设计
5.3.1 评价工具体系结构设计
5.3.2 评价系统实现的核心流程设计
5.3.3 关键技术实现
5.3.4 评价工具展示
第6章 基于Sakai平台评价工具的实验研究
6.1 实验准备
6.1.1 实验目的
6.1.2 实验人员与课程
6.1.3 实验方法
6.1.4 实验工具
6.2 信度检验
6.3 分析结论
第7章 研究结论与未来工作
7.1 研究总结
7.2 本文不足与后续研究
参考文献
致谢
附录