声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 相关概念界定
1.3.1 高校研究生
1.3.2 知识转移
1.3.3 角色压力
1.4 研究思路与内容
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究思路
1.5 研究方法
第2章 文献综述
2.1 知识
2.1.1 知识的定义
2.1.2 知识的分类
2.2 知识转移
2.2.1 知识转移的内涵
2.2.2 知识转移的过程
2.2.3 知识转移的影响因素
2.3 角色压力
2.3.1 角色
2.3.2 角色压力的内涵
2.3.3 角色压力的维度
2.4 知识转移绩效
第3章 研究设计
3.1 高校研究生科研学习中知识转移的测量框架构建
3.2 高校研究生个体背景特征测量项目提取
3.3 高校研究生科研学习中知识转移的变量因素提取
3.3.1 高校研究生知识转移的影晌因素
3.3.2 高校研究生知识转移绩效测量
3.4 研究模型
3.5 研究假设
3.6 研究数据搜集
3.6.1 数据获取方式
3.6.2 问卷设计的基本思路
3.6.3 问卷量表汇总
第4章 调查研究过程与数据分析
4.1 信效度分析
4.1.1 预调研
4.1.2 正式调研
4.2 数据分析
4.2.1 数据分析方法
4.2.2 人口统计学变量的描述性分析
4.2.3 个体背景特征对知识转移影响的差异检验分析
4.2.4 相关分析
4.2.5 回归分析
4.3 实证研究结果
第5章 总结与展望
5.1 研究结论
5.2 研究创新
5.3 研究不足
5.4 研究展望
参考文献
附录
致谢
读研期间发表论文一览表