文献综述
一、国内研究现状
二、国外研究现状
三、研究现状评述
引言
一、选题意义
（一）理论意义
（二）实践意义
二、研究方法
（一）文献研究法
（二）历史唯物主义分析方法
（三）逻辑与历史相统一的方法
三、研究的重难点和创新点
（一）研究的重点
（二）研究的难点
（三）研究的创新点
第一章 青年马克思主义历史观教育的相关概念和主要内容
一、青年马克思主义历史观教育的相关概念
（一）历史观
（二）马克思主义历史观
（三）青年马克思主义历史观教育
二、青年马克思主义历史观教育的主要内容
（一）唯物史观原理教育
（二）唯物史观指导下的历史知识教育
第二章 新时代加强青年马克思主义历史观教育的依据
一、新时代加强青年马克思主义历史观教育的理论依据
（一）马克思主义经典作家关于青年马克思主义历史观教育的思想阐述
（二）中国共产党历代领导人关于青年马克思主义历史观教育的理论主张
二、新时代加强青年马克思主义历史观教育的实践依据
（一）青年马克思主义历史观教育是加强意识形态建设的内在要求
（二）青年马克思主义历史观教育是提升文化软实力的必然选择
（三）青年马克思主义历史观教育是巩固党的执政地位的迫切需要
（四）青年马克思主义历史观教育是培养合格接班人的重要保障
第三章 新时代加强青年马克思主义历史观教育的时代机遇和现实挑战
一、新时代加强青年马克思主义历史观教育的时代机遇
（一）经济全球化潮流带来的机遇
（二）文化多样化环境产生的机遇
（三）信息网络化发展提供的机遇
二、新时代加强青年马克思主义历史观教育的现实挑战
（一）复杂社会环境给青年马克思主义历史观教育带来的挑战
（二）多元社会思潮给青年马克思主义历史观教育带来的挑战
（三）青年马克思主义历史观教育工作有效性不足带来的挑战
第四章 新时代加强青年马克思主义历史观教育的应对策略
一、着力优化青年马克思主义历史观教育社会环境
（一）推动经济建设营造良好经济环境
（二）加强民主政治建设打造良好政治环境
（三）推进社会主义文化建设创设良好文化环境
（四）适应信息网络发展构建良好网络环境
二、切实筑牢青年抵制错误思潮和观点的思想防线
（一）坚持以马克思主义理论武装青年头脑
（二）积极正确引导青年澄清错误思想观点
三、不断提升青年马克思主义历史观教育工作实效
（一）优化青年马克思主义历史观教育内容
（二）创新青年马克思主义历史观教育方法
（三）建强青年马克思主义历史观教育队伍
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间科研成果
