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构建野战内科学任职教育课程方案的研究

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文摘

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前 言

第一部分理论基础

一、立题依据

二、课程设计概念及及相关理论

三、相关概念和内涵的界定

第二部分野战内科学发展状况及教学实践

一、现代战争条件下军事医学任务的变化

二、野战内科学的历史沿革

三、现代野战内科学的特点

四、野战内科学的研究内容

五、军事变革对野战内科学发展的要求

六、野战内科学教学实践

第三部分研究方法、结果及分析

一、研究目的和意义

二、研究方法

三、部队需求调查结果分析

四、部队野战内科学实地调研和疾病谱分析

第四部分野战内科学任职教育课程方案构建研究

一、改革的指导思想和原则

二、野战内科学课程方案的设计

三、课程内容的筛选

四、野战内科学课程设计方案的可行性咨询和完善

讨 论

全文总结

致 谢

参考文献

文献综述军队任职教育改革的发展趋势

附 件

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摘要

现代战争对军事医学研究的需求正在不断扩大,为军事医学研究提出了众多新的课题,赋予军事医学更多新的任务。野战内科学的建设和研究,是当前军事变革的迫切需要,为了适应军事斗争的复杂情况,必须加强野战内科学教学的研究,更新和拓展思路,把野战内科学课程建设与部队的实际情况紧密结合起来。本课题立足我军为迎接世界新军事变革挑战,着眼未来信息化战争对卫勤保障人才需求和军医大学教育职能转型的实际,通过文献和实践调研了解国内外现状和发展趋势,明确了部队野战内科学的实际需求;以需求为牵引,科学地确立了课程设计方案的指导思想和原则;采用文献调研、现场调研、专题组讨论、比较分析等方法,设计野战内科学课程方案,提出了一套较为合理、可行的课程设计方案。全文共分四部分。 第一部分:理论基础。系统分析了本研究的立题背景,界定了相关概念的内涵,根据对课程设计基本理论现代教育理论的收集整理,明确了本课题的研究内容、方法、目的和研究流程。 第二部分:野战内科学发展状况及教学实践。通过文献分析充分了解野战内科学的研究内容、研究现状、发展趋势和教学实践等。 第三部分:研究方法、结果及分析。在全面分析国内外现状的基础上,通过文献和实践调研,明确了我军部队军医野战内科学的基本需求。 第四部分:构建野战内科学课程方案。在国内外现状和我军需求调研的基础上,确立了改革指导思想和原则,准确定位野战内科学的课程目标,运用专家咨询、项目分析,初步构建了军医大学野战内科学课程方案。并将改革后的方案进行了可行性咨询和补充、完善。 本研究旨在为我军军医大学野战内科学任职教育提供一套较为科学合理、切实可行的课程方案,为军医大学野战内科学课程设计提供一个新的模式,并为有关部门决策提供参考和依据。

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