摘要
绪论
第一节 研究的缘起
第二节 研究的主要内容
第三节 研究方法
第四节 文献综述
一、关于学业成绩的相关研究
二、景颇族教育的相关研究
第一章 背景介绍
第一节 中国景颇族概述
一、景颇族基本介绍
二、景颇族教育发展历程
第二节 个案点介绍
一、个案点所在县——陇川县
二、个案点——勐约乡
第二章 勐约乡教育现状调查
第一节 勐约乡学校发展状况
第二节 学业成绩现状
第三节 学生低学业成绩的原因探讨
一、学校生态环境的影响
二、社区、家庭生态教育环境影响
三、社会环境的影响
第三章 理论阐释
第一节 教育生态学的含义
第二节 学校生态系统对学生学业成绩的影响
一、学校生活环境的影响
二、课堂生态环境的影响
三、课程设置和使用教材
四、教师发展
第三节 社区、家庭生态环境影响
一、社会环境因素
二、家庭环境因素
第四节 社会生态环境的影响
一、文化差异的影响
二、语言环境的影响
三、社会风气的影响
第四章 思考与建议
结语
参考文献
附录
附件一:学生调查问卷
附件二:访谈提纲
附件三:陇川县勐约乡中心学校奖励性绩效工资考核方案
攻读学位期间发表的学术论文目录
后记
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