摘要
第一章 绪论
第一节 研究缘起和选题意义
一、研究缘起
二、研究意义
第二节 缅甸汉语传播研究综述
一、汉语国际传播相关研究
二、缅甸汉语传播相关研究
第三节 研究方法与资料来源
一、研究方法
二、资料来源
第四节 研究内容及研究局限
一、研究内容
二、研究局限
本章小结
第二章 缅甸汉语传播的历史回顾
第一节 概念界定
一、母语和第一语言
二、外语和第二语言
三、华文学校和华文教学
四、缅甸汉语传播的界定
五、缅甸汉语教学的分类
第二节 缅甸汉语传播的国情背景
一、缅甸概况
二、华人在缅甸的历史
三、中缅友好关系
四、中缅贸易
第三节 缅甸汉语传播的历史回顾
一、初创时期
二、低潮时期
三、复兴时期
本章小结
第三章 缅甸的汉语作为母语教学
第一节 缅甸华文学校概况
一、华人的地域分布
二、华校的地域分布
三、缅北华校概述
四、华人华侨与华校的关系
五、华文学校与缅甸政府学校的关系
六、缅甸华校之间的关系
七、华文学校的管理及运营模式
第二节 华文学校的教学现状
一、教材
二、课程设置
三、教学方法
第三节 缅甸华文教师状况
一、教师来源
二、教师的构成
三、教师素质
四、教师的聘用与管理
五、教师队伍存在的问题
本章小结
第四章 缅甸的汉语作为外语教学
第一节 汉语作为外语教学的概况
一、汉语作为外语教学的学校分布
二、开设汉语教学的教育机构
三、汉语作为外语教学机构与政府关系
四、汉语作为外语学校的管理及运营模式
第二节 教学现状
一、教材
二、课程设置
三、教学方法
第三节 师资状况
一、教师来源
二、教师的构成
三、教师素质
四、教师的聘用与管理
五、教师队伍存在的问题
本章小结
第五章 缅甸汉语传播发展及制约因素
第一节 缅甸汉语传播的发展因素
一、迅速发展的中缅经贸合作
二、中缅两国良好的政治气候
三、缅甸华人华侨顽强不屈的精神
第二节 缅甸汉语传播的制约因素
一、缅甸的教育体制
二、缅甸的语言政策
三、缅甸的政治因素
四、缅甸的汉语教学体制
本章小结
第六章 缅甸汉语传播理论探讨与发展方略
第一节 缅甸汉语传播中的非政府现象及其成因
一、“缅甸汉语传播中的非政府现象”界定
二、导致缅甸汉语传播中的非政府现象的三大因素
第二节 欠发达国家的汉语传播问题探讨——以缅甸为例
一、缅甸汉语传播中存在的困难
二、嫁接模式——缅甸汉语传播的理想途径
三、对欠发达国家汉语传播的启示
第三节 多渠道推动缅甸汉语教学的建议
一、顶层设计推动缅甸汉语快速传播
二、解决三教问题,实现可持续发展
本章小结
结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
声明
致谢