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首都师范大学学位论文原创性声明及授权使用声明
第一章引论
第一节研究的目的和意义
第一：内蒙古地区大学生音乐教育活动中，适当加强蒙古族音乐内容的目的：
第二：内蒙古地区大学生音乐教育活动中，适当加强蒙古族音乐教育内容的意义：
第二节研究的背景
一、从世界文化多元发展的角度看：
二、我国目前的教育发展方向：
三、我国目前高校音乐教育中民族音乐教育的现状：
第三节研究对象和研究方法
一、研究对象:
二、研究方法
第二章蒙古族民间音乐的独特价值
第一节蒙古族民间音乐的历史继承性
一、蒙古族民间音乐历史悠久
二、蒙古族民间音乐历史文化积淀丰厚
第二节蒙古族民间音乐的思想性
一、蒙古族民间音乐的思想内涵
二、蒙古族民间音乐的哲理意义
第三节蒙古族民间音乐的多样性
一、蒙古族民间音乐的体裁
二、蒙古族民间音乐的“色彩区”
三、蒙古族民间音乐的题材
第四节蒙古族风格音乐的开放性
一、蒙古族风格现代创作歌曲的发展
二、蒙古族风格多声部音乐作品的发展
三、蒙古族风格合唱的发展
四、蒙古族长调民歌的保护
第三章内蒙古地区普通高校蒙古族音乐教育现状
第一节内蒙古地区大学生音乐生活现状调查
一、大学生对蒙古族音乐的喜爱现状
二、大学生对蒙古族音乐的认知现状
三、音乐课程及音乐活动的开设内容现状
四、蒙古族音乐在大学生中传播途径现状
第二节蒙古族音乐教育现状问题的分析
一、蒙古族音乐教育理论需要进一步完善
二、蒙古族音乐教育内容课程设置比较缺乏
三、针对大学生创作的蒙古族风格音乐作品较少
四、教师本身对蒙古族音乐掌握不够
五、蒙古族民间音乐传播的社会环节较弱
小结:
第四章大学生加强蒙古族民间音乐教育内容的可行性
第一节加强政策引导、营造良好民族音乐环境
一、加强政策引导:
二、改善音乐文化环境:
第二节丰富蒙古族音乐教育活动形式，加快教材建设
一、音乐课程内容设置
二、音乐教材建设及理论研究
三、改进音乐课程考试评价标准
四、音乐教育活动多样化
第三节提高教师蒙古族民间音乐认知水平及教学水平
一、音乐教师应加强自身对蒙古族民间音乐的学习
二、音乐教师应加强多媒体技术在教学中的运用
三、音乐教师应针对大学生的特点调整教学方法
结语
【参考文献】：
附录
致谢
