Millennium Institute, Arlington VA, United States;
System Dynamics Group, Department of Geography, University of Bergen;
College of Education, The University of Iowa, Iowa City IA, United States;
机译:向国际发展项目学习:融合关键项目研究和关键发展研究
机译:2016年3月5日在第十二届全国人民代表大会第四次会议上发布的《 2015年国民经济和社会发展计划执行情况及关于2016年国民经济和社会发展计划草案的报告》(II)
机译:混合学习是如何“融合”的:在持续专业发展(CPD)的医疗保健环境中,学生对在线学习和面对面学习相结合的问题的看法。
机译:对国家发展的融合规划和学习
机译:研究全球旗舰公司中高级学习和发展专业人士对他们在执行领导力发展计划中使用混合学习的看法。
机译:癌症控制计划:对国家癌症控制计划的预先计划制定实施和评估的自我评估
机译:在全国人口和计划生育委员会的初级专家职位,在全家规划教练(PKB)技术能力培训的混合培训开发