ビジュアルプログラミングとテキスト記述形式の連携による初学者向けプログラミング学習システムの提案

摘要

ビジュアルプロダラミング言語（VPL)はプロダラミング初学者にとって有用である が,テキスト記述形式のプログラミングを学べないという欠点がある.それを解決するため にテキストェディタを備えたVPLシステムも研究されているが，テキスト表現とVPLと の表現の関連性が分かりにくい.そこで，本研究ではブロックによるVPL表現とテキスト 表現の間に両表現を併用して記述できる記述形式を取り入れたシステムを作成した.これに より，初学者はVPL記述からテキスト記述へ完全に移行する前に，テキスト記述の経験を 得ることができ，またテキスト記述でつまずきがありVPLへ戻りたい場合にVPLでの学 習に戻りやすくなっている.また，ライブプログラミングを統合し，実行結果をソースコー ド編集時に即座に実行結果としてみせることで各命令の振る舞いも学べるようになる.両表 現で記述している場合ライブプロダラミングはコードの誤りをいち早く学習者に知らせるた め，テキスト記述で間違えた箇所はまたブロック学習に戻ることができる.一つの画面内に テキスト，VPL,実行結果のすべてを編集動作と結びつけながら表示することによって，各 対応関係が学習者に伝わりやすくなった.