紙グライダーを題材としたパラメーター設計教育教材の開発

摘要

弊社は、2015年から品質工学の社内導入を開始した。社内導入推進者の活動グループをTaguchi Method Revolution(T.M.R.)と名付け、事例の実施及び効果の提示を社内に対して実施することで社内展開を進めている。しかし、効果を訴えるだけでは事例実施者を増やすことに限界があると感じ、ボトムアップのための社内教育が必要であると考えた。