Cognitive errors; Metacognition; Computer-based learning environment;
机译:虚拟现实外科仿真培训是否可以提供自动和导师的技能学习? 从虚拟现实机器人手术模拟器对技能学习和相关认知工作量的实际影响调查绩效指标的实际影响
机译:中国医科大学的虚拟显微镜系统:辅助教学平台,可促进主动学习和解决问题的能力
机译:中国医科大学的虚拟显微镜系统:辅助教学平台,可促进主动学习和解决问题的能力
机译:学习诊断虚拟患者:解决医学问题中的认知错误
机译:虚拟病人模拟对理科医学外科护理课程的学生学习成果的影响
机译:中国医科大学的虚拟显微镜系统:辅助教学平台可促进主动学习和解决问题的能力
机译:虚拟患者医学生的脚手架临床推理:对诊断准确性,效率和错误的影响
机译:开发和测试自我调节学习评估方法与医学教育中的虚拟病人模拟相结合。