Internalization; Character values; Students;
机译:外岛高中生民族主义民族主义的内化 - 以纳村岛滨海岛屿为例
机译:中世纪传统中性教育对特鲁纳-达哈的内在价值
机译:字符优势作为“行动的价值观”:将性格优势与价值观理论联系起来 - 对感谢和自我超越的探索性研究
机译:对学生的字符值的内化:描述性研究
机译:学生的专业怀疑:对特质怀疑和个人价值的差异的描述性研究
机译:字符优势是行动中的价值观:将性格优势与价值观理论联系起来 - 对感谢和自我超越的情况的探索性研究
机译:努力的描述性研究将字符值与学生集成了