Islam; PTKIN; Moderation; Communal Conflict component; Formatting;
机译:锡曼伊斯兰高等教育伊斯兰教育研究方案课程基于课程的印度尼西亚国家资格框架(KKNI)
机译:为保持伊斯兰寄宿制学校的存在而进行的教育部门转型(对Tebuireng伊斯兰寄宿学校,Mading Gading伊斯兰寄宿学校和Pasuruan Sidogiri伊斯兰寄宿学校的多案例研究)
机译:制定伊斯兰寄宿学校(Pesantren)的教育策略:在西爪哇-印度尼西亚西默丹地区的伊斯兰联盟组织(Persatuan Islam)的三名农民进行研究
机译:国家伊斯兰高等教育伊斯兰审核的预言基础(PTKIN)
机译:探索伊斯兰教:Al-Ghazali的师生关系模型适用于伊斯兰家庭中的教育关系。