Web 2.0; Microbiology; Blended Learning; Flipped Classroom;
机译:在混合学习环境中将Web 2.0技术与基于问题的学习相结合
机译:“在互联网政治中简单Web 2.0应用中分析社交网络大数据测试的有效多维模型”
机译:将学习扩展到与多个Web 2.0学习社区中的多个参与者进行交互
机译:使用交互式Web 2.0应用程序有效混合微生物学学习
机译:用于组织中有效知识管理的Web 2.0技术:定性分析。
机译:WALK 2.0研究中的招募筛查和基线参与者特征:使用Web 2.0应用程序促进身体活动的随机对照试验