Aesthetics; engineering education; personality development;
机译:教师角色,学生的个性,探究学习成果和科学与工程的实践:麦格尔在词根学科探究性参与调查的发展和验证
机译:基于经典作品的教育作用,学生运动员的精神和道德人格的发展
机译:为小学教师量身定制专业发展:年龄和主动型人格的作用
机译:论美学在工程教育与健康人格发展中的作用
机译:音乐表演教学作为审美和综合教育:定义其在音乐教育和基督教教育中的作用。
机译:决定吃早餐的信念:基于理论的行为分析在健康饮食中的政策沟通和教育干预措施中的作用
机译:高等教育环境中创造性人格的音乐与发展。审美和符号学方法