机译:“主题案例讨论” - 本科医学生的新学习策略:PBL扭曲或扭曲的PBL
机译:医学生的PBL触发设计:课堂外的有效主动学习策略
机译:对PBL(基于问题的学习)和ICT(信息通信技术)的使用的学习满意度
机译:使用ICT工具使用PBL方法作为学生学习策略
机译:大学化学实验室的基于问题的学习(PBL):学生对PBL的看法及其与态度和自我效能感信念的关系
机译:医学生的PBL触发设计:课堂外的有效主动学习策略
机译:基于Geogebra辅助问题的学习(PBL)学习工具的开发,提高SMA Negeri 1 Samudera学生数学问题的视觉思维技巧