cognitive strategy; learning strategy; metacognitive strategy;
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:运用情境感知移动定位学习进行基于任务的学习,以提高大学生的学习英语水平
机译:大学生食品消费安全意识与行为研究-基于苏州市大学生的实证研究
机译:SPSS对大学生完形填空测试学习策略意识的研究。
机译:有学习障碍的大学生:以女大学生描述其学业成功学习策略为例。
机译:大学生样本中注意问题,学习策略和有害饮酒行为之间的关联:一项初步研究
机译:同伴教育作为提高大学生艾滋病防治意识的战略:以夸祖鲁 - 纳塔尔大学霍华德学院校园同伴教育计划为例。