Blended learning; Constructivism; ICT Preferred styles of learning;
机译:实施行动研究以改善尼日利亚高中生物教学的发展
机译:实施行动研究以改善尼日利亚高中生物教学的发展
机译:探索尼日利亚中学在教学中以问题为基础的学习的协作学习活动的潜力
机译:尼日利亚中学的混合学习与改进生物学教学
机译:尼日利亚初中教学科学(生物学)与传统发问方式的对比研究。 (第一和第二卷)。
机译:生物学教学方法:跨校区大学的科学教学和学习通过科学家与教师的伙伴关系培养对话
机译:乌克兰中学教学生物学中的混合学习实施