Online Education; Internet; Distance Education; Nursing Educatio;
机译:评估支持主动学习的护理计划的在线BBS加速在线学士学位
机译:临床感受器可提高BSN计划的在线加速学士学位。
机译:对Watt E,Murphy M,Pascoe E,Scanlon A和Gan S的评论的回应(2011)对结构化学习计划的评估,该计划是护理课程最后一年学士学位中临床实习的一部分:测验前分析。临床护理杂志20,2286-2293。
机译:评估支持主动学习的护理计划加速在线学士学位给BSN计划
机译:在掌握学习教学方法(MLTA)掌握学习教学方法(MLTA)养老院学士学位(BSN)计划中的登记护士(NCLEX-RN)取得成功的预测
机译:仿真作为护理计划学士批判性儿科护理的教学学习方法:一个定性研究
机译:回应对瓦特E,Murphy M,Pascoe E,Scanlon A&GaN S(2011)评估在护理计划的最后一年学士学位中作为临床实习组成部分的结构化学习计划的评估:测试前测试前的测试前分析。临床