机译:从学习文化到教育文化:教育研究与教育改进的价值与判断
机译:加里·霍尔特豪斯(Gary Holthaus):学习本土智慧:传统文化教给我们有关生存,可持续性和灵性的知识,肯塔基大学出版社,肯塔基州列克星敦,2008年,第266页,ISBN 978-0-8131-2487-2
机译:加里·霍尔特豪斯(Holthaus),加里:学习本土智慧:传统文化对我们的生存,可持续发展和灵性有什么启示
机译:从母语文化中学习:可持续发展的教育机会,文化敏感性和全球意识
机译:扩大教育机会和机会:跨国公司的全球化和外国直接投资及其对STEM,基于项目的学习和哥斯达黎加学校全国科学技术博览会的影响
机译:亚洲粮食和营养安全与农业研究的机遇与挑战全球前景的粮食与营养安全与农业的未来研究与创新
机译:本土建筑研究的教育和实践方法-案例研究:以Qashqai部落住房为研究对象,作为伊朗可持续本土文化的一个例子
机译:可持续农业的教育和培训机会,第8版,1995年12月