机译:教授信息素养技能,以准备可以弥合研究与实践鸿沟的教师
机译:地方政府培育土着人民民主实践的条件下? 吉尔克手两个何村大会的案例研究
机译:准备未来的工程师:将环境思维的发展成为教学机器人的普遍能力
机译:教学技术扫盲K-12“准备未来工程师和培养民主社会”的案例研究
机译:现象学案例研究,涉及理科教师教育者关于与文化相关的教学法的信念和教学实践,并使K-12理科教师准备好让非洲裔美国学生参与K-12理科
机译:期货交易-第二部分:民主社会
机译:未来工程师的跨文化交流培训 - 在喀山国家研究技术大学开发的模型,为学生制作移动计划和全球市场