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机译:塑造全球化世界的未来-关于大学多元化举措如何影响国际留学生日常跨文化经历的定性研究
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机译:Facebook在提高英语写作技能方面的实施:以拉贾曼加拉工业大学伊桑(RMUTI)苏林校区国际交流英语(EIC)一年级学生计划为例
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机译:越南的全球化对英语作为国际语言的教师的国家教育政策和教师培训计划的影响:以胡志明市教育大学为例。
机译:加拿大大学如何在国际资源匮乏的环境中培训和支持本科医学理疗和职业治疗专业的学生获得全球卫生经验?
机译:教育成果与对跨文化沟通技巧通过密歇根州理工大学的帕夫洛斯全球技术领导研究所的国际经验