LEGO Mindstormsとプログラムシートを組み合わせた児童向けプログラム学習教材の検討（I）

摘要

2020年度から文部科学省が実施する学習指導要領の改訂によって小学校でもプログラム教育が必修化されプログラム的思考能力を身につけることが求められている。各市町村の教育委委員会や小学校では現在使用する教材の選定が進められている。低年齢向けのプログラム言語を学習できかつ児竜が楽しくかつ論理的思考能力が身に付くことが大切であると考える。本報告では、パーソナルコンピュータやタブレットを使用しないでプログラムシートとEV3を使用して小学校低学年でも制御やものを動かしプログラム制御からプログラム的思考能力が身につくことが可能な補助教材を試作しその学習効果を検討した。