電子回路演習の取り組み: 4年間のまとめ

摘要

本学では，平成12年の工学部開設以来，座学形式による電子回路の授業を行ってきたが，多くの学生にとって座学で学hだ知識が回路関係の実習と上手く繋がっていないことが分かってきた。そこで，座学で学hだ理論と実習上での実践とを結びつける為に，平成27年度より1人1セットの装置を使用して電子回路演習を手探り状態で開講した。平成28年度では， 演習の課題内容を精選し，課題の量を減らした。平成29年度より，指定グループ中での教え教えられのグループ活動を取り入れた。平成 30 年度より，教え教えられのグループ活動を成績に繁栄した。平成 31年度では，グループを特に指定せず，教え教えられを自由にクラス内で実施した。問題解決型学習の授業を念頭に置いて実践した4年間の電子回路演習のまとめを紹介する。