英語コミュニケーション力向上のための自己学習教材の開発: 感情表現を中心として

摘要

母語のみならず外国語においても感情を表現できるようになることは重要である。本研究では芝浦工業大学工学部の学生の英語に対する意識調査を行った後，英語母国語話者が感情を込めて発声した音声や映像を用いた自己学習教材と方法について検討し，見本音声無し，音声見本あり，音声付き映像ありのどの方法が良いか検証した。