音環境からみた大学図書館における学生の居場所に関する検討図書館を題材とした「自分事」化プロジェクトの実践

摘要

神奈川工科大学では，図書館を題材として2019年度より自分事化プロジェクトを実践している．自分事化プロジェクトは学生自身が「対象の物事を，自分のこととして捉えること」である(Fig. 1,2)．その一環として，五感を活用した様々な視点・専門分野からプロジェクトを進めている．聴覚の視点からも本プロジェクトに寄与すべく調査を開始した．元来，図書館は静寂の場であったが，館内でのコミュニケーションが交わされるなど多様な活動が行なわれる場になりつつあるようだ．自分事化プロジェクトを進めるにあたり，時代や利用者に合った図書館の音環境のあり方について再考が必要である．その一環として，本研究では，神奈川工科大学附属図書館のサウンドスケープ調査を学生自身が行い，自分事化プロジェクトの第一歩とした．