船上における環境学習の実践と学習効果: 霞ケ浦湖上体験スクールを事例として

摘要

湖上体験スクーノレは，理論に基づいた学習構成がされており，短期の環境学習であるが学習効果が得られている。また一方で，明確な学習構成に基づいた質問項目を設定して，学習効果の調査分析に活用している。