Educational robots; Engineering education; Robot kinematics; Tools; Task analysis;
机译:“在澳大利亚高级商业教育的当代混合学习环境中吸引多样化的学生受众:对设计和实践的启示”的发表后评论
机译:在澳大利亚高等商科教育的当代混合学习环境中吸引不同的学生观众:对设计和实践的启示
机译:混合学习在公共卫生教育中是否可行?一个学生对混合研究生课程满意度的案例研究。
机译:工程教育案例研究:吸引学生混合学习
机译:电子学习技术:对参与虚拟教室的混合和在线校园中的成人学习者的比较研究。
机译:将在线社区引入临床教育环境:使用混合学习对学生和员工敬业度和成果进行试点研究