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組立作業の習熟プロセス分析のための視線と身体動作の統合的分析手法

机译:集装机组多协议过程分析的凝视和物理运行综合分析方法

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摘要

本研究では,組立作業における,初級者,中級者,熟練者の視線と手の動きの違いを客観的に分析するための習熟プロセス分析手法を提案する.具体的には,作業台のどの辺りに動きの違いがあるかを分析するために,視線と手の位置情報を複数の領域に分割し,コード化する.続いて,同時刻における視線と手のコードのペアの発生頻度を全フレームにわたって求め,共起ヒストグラムを生成する.これを視線.動作統合特徴量とすることによって,視線と手の連動的な動きを分析できる.提案特徴量を用いて,習熟プロセス分析した結果,初級者は,非利き手が2つの領域に停留することに対し,中級者は,非利き手が5つの領域に移動するため,中級者ほど非利き手が効率的に動かせるようになる.また,中級者は,視線が8つの領域に移動することに対し,熟練者は,視線が3つの領域に移動することから,熟練者ほど視線が一定の位置にて停留することを明らかにした.
机译:在这项研究中,我们提出了一种学习过程分析方法,用于客观地分析初学者,中间人和专家视线和手中的差异。具体来说,工作台的哪个部分,以分析如何差异运动,视线线和手位置信息被分成多个区域并进行编码。随后,同时看到视线和手线对的发生频率,同时所有频率仪式并产生共同发生直方图。这是凝视。通过使其成为操作综合特征,可以分析视线和手表的互锁运动。由于实验过程分析,而非以计量的手停止两个区域,中级人员移动无与伦比的手作为中间和中间的,中间人心的手移动到五个区域。此外,中间课程是虽然视线导致八个区域,技术人员已经搬到了三个方面,所以已经澄清了视线的视觉停止在某个位置。

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