optics; high school science; polarization; liquid crystal;
机译:用于教师学习的学校数学课程资料:未来的小学教师与美国数学课程中课程资料的互动
机译:本科学生服务学习机会:在高中科学课程中整合基于问题的学习
机译:在基础科学学习环境中培养学生的意识:基础老师使用科学课程材料促进解释性建构
机译:高中课程中的探索性科学学习,采用结构化材料和光极化
机译:科学,学校科学和学校:从罗勒·伯恩斯坦(Basil Bernstein)的教学话语结构理论看教室的科学学习。
机译:BrainLink:针对中学生的科学阅读和合作学习小组的模型课程综述
机译:学习目标驱动的设计模型:开发符合国家标准的课程材料,并纳入基于项目的教学法本研究是作为调查和质疑我们的科学和技术世界(IQWsT)项目和课程材料中心的一部分进行的。科学(CCms)。作者身份按字母顺序排列,所有作者都对论文的概念化做出了同等贡献。
机译:课程材料为下一代科学学习带来了变化:随机对照试验第1年的结果