Executive education; actionable theory; pedagogical practices; relevance in teaching;
机译:痛苦的喜悦和喜悦的痛苦:小组内的身份预测会随着对手团体的命运而预测幸灾乐祸和格拉克施默兹
机译:“传播喜悦:研究微笑模型对消费者喜悦和态度的影响”的执行摘要
机译:执行职能,应对和急性疼痛:以情感为中心的避免介导执行功能与儿童疼痛相关焦虑报告的关系
机译:是高管的教育:乐趣和痛苦
机译:疼痛神经生理学教育与治疗性干预与单独的慢性腰背痛患者疼痛和功能治疗干预的比较:一项荟萃分析。
机译:运动中的喜悦:中小学教育中的传统体育比赛和情感经验
机译:对高管的IS教育:喜悦与痛苦
机译:随机试验比较针灸,治疗按摩和自我护理211慢性腰痛的教育。摘要,执行摘要和最终报告