幕張インターナショナルスクールにおける活動内容と空間構成に関する分析・考察:インターナショナルスクールの空間•場の使われ方に閨する調査研究その3

摘要

本研究は、「千葉国際教育特区」として設立された幕張インターナショナルスクール（以下、MIS)を対象とした空間•場の使われ方に5する入居後調査（POE: Post Occupancy Evaluation)である。なお、本研究では施設空間や場の効果的活用法及び新しい教育手法に対する計画指針を得ることを目的として、開校年の2 0 0 9年より継続的に分析考察を行い、その実態を探ってきた。前報łlに引き続き2 0 10年度に実施した調査報告を2編に分けて行い、本報では空間利用や家具配置に5する全体的な傾向について報告する。