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【24h】

キヤプション評価法による看護学生と建築学生の病院環境に対する抨価の違い

机译:标题评价法在护生与建筑专业学生住院环境上的差异

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摘要

本調査は某大学病院の3つの病棟において、キヤプション評価法を用いた調査を行った。その結果、竣功年が古いほどキャプションカードの枚数が多く、悪い評価の割合も高くなっていた。また、キャプション評価を重要度と满足度のマトリックス上に配置した結果、教育背景により異なるパターンがみられた。
机译:这项调查是使用字幕评估方法在某大学医院的三个病房中进行的。结果,完成年份越长,说明卡的数量越多,不良评估的百分比也越高。另外,将字幕评估安排在重要性和充分性矩阵上的结果是,根据教育背景,观察到了不同的模式。

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