mathematical modeling, teaching innovation;
机译:使用数学,数学应用程序,数学建模和数学素养:一项理论研究
机译:使用数学,数学应用程序,数学建模和数学素养:一项理论研究
机译:现实数学教育理论作为教学低等数学的理论框架
机译:数学建模在技术院校高级数学教学中的作用
机译:在一些女性数学博士学位持有者中,作为高级数学思想家的自我建构身份的形成,以及与高级数学思想的“三世界”认知模型的关系。
机译:教育创新。评论:使用舞蹈和动作进行教学统计以及数学教育中的神经科学案例
机译:中学数学教学中次生学报数学教学的创新