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園児の主要活動時における発生音特性保育園における保育室内の音環境の実態に関する研究(その2)

机译:儿童主要活动时苗圃学校托儿所托儿所健康环境实际情况研究(2)

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摘要

前報1)に引き続き、本報では保育園における音環境の実測調査を行ったのでその結果について報告する。乳幼児の登園から降園までの間に保育室全室及び園庭において騒音計を用いて2分間の等価騒音レベル(LAeq,2min)を連続的に測定した。測定点は各保育室1点とし、騒音計を床から1.2mの高さに三脚で固定した。また、測定と同時にその場において、観測者が発生音と乳幼児の行動観察調査も行った。
机译:由于本报告进行了本报告,我们向结果报告了我们对幼儿园学校的健全环境进行了调查。在所有幼儿园中的噪声计量中连续测量等效噪声水平(Laeq,2分钟)2分钟,从婴儿登记到毕业。测量点为每个幼儿园腔1点,噪声计从地板到1.2米处固定在三脚架中。另外,与测量同时,观察者还对生成的声音和婴儿进行了观察调查。

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