Education; Information systems; Knowledge management; Interviews; Search problems; Tools; Knowledge acquisition;
机译:一种新型的更好评估的混合方法:通过将常规内容分析与基于模糊规则的系统相结合来评估大学教师的教学表现
机译:患者对决策共享的看法:对干预措施的系统评价,以增强常规临床实践中的共享决策
机译:通过在尼日利亚大学教学医院,伊古(Ituku-Ozalla,Enugu,Enugu,尼日利亚)通过结构化预先教育和实践
机译:加强大学教师教学实践分享的框架
机译:为下一代HPC系统设计高性能共享地址空间和自适应通信横向
机译:使用科学可观测的测量仪器(MISTO)就科学教学实践的频率达成学生教师和观察员协议
机译:通过有效的教学实践和教师的特征提高高等教育的质量和相关性